3.2 brengt de elementen die de visie op het pedagogisch handelen kunnen bepalen in kaart;
  • Bepalende elementen: levensbeschouwing en mensbeeld, eigen ervaringen, eigen ontwikkeling, relatie opvoeder-kind/jongere, situatie, rol, milieu, …
  • Opvoeder handelt vanuit een bepaalde visie
  • Mogelijke pedagogische methodes: Montessori (kindgericht), Steiner (antroposofisch)