Als participanten van een katholieke school die de leerling centraal stelt, willen wij dat ons onderwijs- en
opvoedingswerk doordrongen is van de evangelische kernwaarden en van de persoon van Jezus Christus.

Wij streven ernaar dit engagement concreet te maken:

in een respectvolle en zorgzame omgang met al wie deel uitmaakt van de school als leefgemeenschap.
Wij doen dit:

- als solidaire personeelsleden met elkaar;
- als dienstbare leerkrachten en opvoeders van jongeren;
- als luisterbereide en voorname gesprekspartners van externe medewerkers en ouders;
in een consequent afstand nemen van al wat haaks staat op de evangelische boodschap,
o.a. via onze dienstbaarheid en inzet, onze aandacht voor de zwakkeren en minderbedeelden binnen
en buiten de school, onze vergevingsgezindheid en verzoenend optreden;
in een persoonlijk durven getuigen van het immateriële en het belangeloze dat bijdraagt tot de zin
en de waarde van ons eigen leven en het aanmoedigen van jongeren om daar, in solidariteit met de anderen,
ook naar op zoek te gaan;
in een positieve benadering van de talenten en mogelijkheden van individuele leerlingen en
een empathische houding tegenover hun gevoels- en gedachtenwereld;
in een vrijwillig en onbaatzuchtig engagement dat jongeren de ogen wil openen voor de 'verborgen
diepte en weerloze schoonheid' der dingen en hen zo weerbaar wil maken tegen een negatieve of cynische
levensvisie en tegen maatschappelijke tendensen als banalisering;
in een constant verhelderen in christelijke zin van de ethische dimensie van de verschillende
leergebieden, van aansprekende maatschappelijke gebeurtenissen, sociale trends;
in een uitnodigende houding naar jongeren om kennis te maken met de bevrijdende evangelische
boodschap en hen zo te helpen bij de persoonlijk verantwoorde keuze inzake levensbeschouwing;
in daadwerkelijke steun met gerichte initiatieven aan die jongeren die de spirituele dimensie van hun
leven en van het samenleven willen ontdekken, verdiepen en ontplooien.