Over SASEL

Home
Up
Over SASEL
Nieuws
Getuigenissen
Mededelingen
Varia
 

 

De grondvesten

vzw SASEL / STICHTING ARAGON is een Belgisch  privé-initiatief van een groep familieleden en vrienden rond William Aragon. Het is een TOTAAL PROJECT voor de indianengemeenschap van EL ZAITE.

WILLIAM ARAGON (° San Salvador 1972) is een maya-indiaan.

Ten gevolge van de burgeroorlog in El Salvador (1980 -1994) verbleef hij in België (1985-1995).Hij behaalde zijn ASO-diploma aan het H. Grafinstituut te Turnhout. In 1995 vertrok hij terug naar El Salvador om er aan de UCA-jezuïetenuniversiteit psychologie te gaan studeren.  In El Salvador werd William geconfronteerd met de miserie van de indianengemeenschap van El Zaite, woonachtig in de jungle rond het stadje Zaragosa.  De gemeenschap bestaat uit vluchtelingen van de burgeroorlog.  Deze mensen hebben zich gevestigd op een helling die de stortplaats van de hoofdstad was.  Op deze bevuilde gronden proberen ze te overleven.  Hun eten bestaat uit maïs en bruine bonen, wat zware ondervoeding tot gevolg heeft.   Het totale gebrek aan hygiëne (vervuild water ) veroorzaakt dodelijke epidemieën.  Bovendien zijn de meeste ouders analfabeet.

William Aragon wilde voor deze gemeenschap een TOEKOMST.  Basis daarvan is onderwijs.  Met de hulp van zijn Belgisch pleeggezin en Belgische vrienden startte hij een project.   vzw Sasel / Stichting Aragon was geboren.

BASISPRINCIPES van vzw SASEL

  • Absolute keuze voor de armen, zoals verwoord en beleefd door de vermoorde Mgr. O. Romero.
  • Solidariteit:
    • tussen Belgische gezinnen en gezinnen uit El Zaite
    • tussen de armen zelf: voor mekaar leren kiezen
    • vriendschap tussen de Belgische gezinnen die deelnemen aan het project
  • De vraag moet komen uit de gemeenschap zelf.  Niets wordt vanuit Europa opgedrongen.
  • Niets wordt zomaar gegeven. Geven zonder tegenprestatie maakt mensen kansloos en lui en lost de armoede niet op. Sasel schept kansen, maar stelt eisen: het werk moeten de mensen zelf verrichten. Het verhoogt hun waardigheid: 'learning by doing'.

PIJLERS van vzw SASEL

  1. onderwijsproject: de basis voor een betere toekomst.
    Belgische families adopteren financieel een kind uit El Zaite (30 EUR/maand).  Het kind kan daardoor een goede studieopleiding volgen. Daarnaast geeft Sasel via haar horecaopleidingscentrum straatjongeren en moeders de kans een opleiding te volgen waardoor tewerkstelling mogelijk wordt.
     
  2. voedingsproject
    Ondervoeding vermindert studiekansen en leidt tot zware medische problemen.  Kinderen die een studiebeurs genieten, krijgen ook 2-maal per dag een gezonde maaltijd.  De moeders moeten wel zelf de maaltijden klaarmaken.  Zo krijgen ze inzicht in gezonde voedingsgewoonten.
  1. medische en hygiënisch project. 
    De gezinnen met een beursstudent  (momenteel een 100-tal)  krijgen alle medische hulp.  Een dure aangelegenheid.  De privé-ziekteverzekering is immers voor armen onbetaalbaar.  Om epidemieën te voorkomen werkt Sasel vooral ook aan betere hygiënische omstandigheden:
  • zuiver water dankzij een 80 m diepe waterboring

  • bouw van toiletten

  • tanden poetsen

  • schoenen dragen

  • handen wassen

  • ...

  1. psychologisch - sociaal - ethisch project
    De ouders van de kinderen hebben heel hun leven een burgeroorlog meegemaakt en zijn daardoor zwaar getekend.  Trauma's worden vaak afgereageerd op kinderen, vrouwen en in crimineel gedrag tegenover de gemeenschap.  Praatgroepen, vormingssessies, catechese, ethisch bewustzijn... voeding voor de ziel en toekomst voor de hele maatschappij. vzw Sasel biedt ook die kansen.
     
  2. dienst aan de gemeenschap
    De families van de beursstudenten engageren zich tot dienst aan de gemeenschap van El Zaite: wegenaanleg, elektriciteitspalen maken, speelparkje bouwen... vzw Sasel voorziet de gemeenschap van drinkbaar water, toiletten, ziekenvervoer, stelt haar gebouwen ter beschikking voor sociale activiteiten...  De oprichting van 2 officiële voetbalploegen vermindert de agressie.  De voortdurende inschakeling van de straatbendes in de bouwprojecten van de Stichting dringt de criminaliteit aanzienlijk terug.

STRUCTUUR: ORGANISATORISCH EN FINANCIEEL

  • Organisatorisch
    Sasel/Stichting Aragon is een officiële Belgische vzw.  Het bestuur dat de uiteindelijke beslissingen neemt, bevindt zich in België.  De afgevaardigd beheerder ter plaatse is William Aragon.  Samen met het plaatselijke comité weegt hij de mogelijkheden af en doet hij voorstellen.  Via e-mail is er dagelijks contact mogelijk wat voor een juist inzicht en beslissingen  zeer belangrijk is.
  • Financieel
    Als privé-initiatief steunt vzw Sasel op vrienden-sponsors.  Heel de werking is mogelijk via het adoptiesysteem (Belgisch gezin in concreet contact met een kind uit El Zaite via foto's, brieven, dossier, schoolrapporten...). Een adoptie kost 30,00 Euro per maand en is in België fiscaal aftrekbaar. Daarnaast zijn er de vrije giften (vanaf 30,00 Euro per jaar fiscaal aftrekbaar) voor gebouwen, waterboring, leerkrachten, bestrating... .

RESULTATEN EN TOEKOMST

We hebben alle tegenslagen kunnen overwinnen dankzij het harde werken van de sponsors in België.

Enkele tegenslagen waren:

  • de Mitch-orkaan van 1999: volledige verwoesting van de watervoorziening
  • de aardbeving van 2001: volledige verwoesting van de hele Stichting.     

Dankzij het harde werken van onze mensen ter plaatse is alles terug opgebouwd.

Momenteel heeft El Zaite een toekomst voor zich omdat we een totale vorming van de gemeenschap mogelijk maken.  De bedoeling is natuurlijk het project financieel zelfbedruipend te maken: “Indianen helpen zichzelf te behelpen”.  Maar dat betekent mensen opleiden en dat vraagt tijd, energie en geld. We zijn er - dankzij zo velen - mee bezig.

HET UNIEKE VAN VZW SASEL / STICHTING ARAGON

De leiding van William Aragon.  Als maya-indiaan begrijpt hij zijn volk; door zijn opleiding in Europa denkt hij efficiënt.  Hij kent beide culturen van binnenuit.  Hij bekleedt een brugfunctie.  Reëel contact tussen culturen en juiste beslissingen worden daardoor mogelijk. VREDE en TOEKOMST voor ALLE  KINDEREN in HEEL de wereld?

HET KAN!

HOE KAN JE vzw SASEL / STICHTING ARAGON STEUNEN?

Met fiscaal attest:

789-5663724–09
t.a.v.:
Sasel/Stichting Aragon
Heidedreef    12   
2970      Schilde
 

Alle giften - vanaf 30 EUR per jaar - zijn fiscaal aftrekbaar. Ook de financiële adapties zijn fiscaal aftrekbaar.

Voor alle informatie:
Heidedreef 12
2970   Schilde
tel. 03 383 21 42

E-mail: sasel@telenet.be

De werking van stichting ARAGON/SASEL in El Zaite

Een project is geen doel op zich, dus ook niet de Stichting Aragon/Sasel. Ze is een dienst aan mensen, aan een gemeenschap. Mensen leven, d.w.z. evolueren, veranderen hun situatie. En dat gebeurt in de Derde wereld snel, sneller dan hier. En dat is maar goed ook!

Wie een project leidt, moet dus flexibel zijn, moet elke dag opnieuw een situatie aanvoelen en inschatten, moet bereid zijn zich aan te passen… Hard werken dus. En dat doet William Aragon, en met hem vele mensen, én in El Zaite én hier.

Vijf jaar werkt de Stichting Aragon/Sasel in El Zaite. Reeds enkele jaren maakt de Witte-Kerkgemeenschap, en recent ook Sint-Catharina, het onderwijsproject mee mogelijk; concreet door het salaris van een leerkracht te sponsoren. De kinderen zelf kunnen studeren via een persoonlijk beurssysteem: een Belgisch gezin adopteert een bepaald kind financieel en onderhoudt er persoonlijk contact mee. Het kind kan daardoor een goede schoolopleiding volgen, krijgt 2-maal per dag gezond eten en het hele gezin geniet medische hulp en pastorale begeleiding. In ruil voor die beurs moeten de ouders wel meewerken aan de opbouw van de ganse gemeenschap: wegenaanleg, verbouwingswerken, koken …

Het basisprincipe is: solidariteit tussen gezinnen hier en gezinnen in El Zaite, maar ook solidariteit tussen de gezinnen onderling in El Zaite en vriendschap tussen de mensen hier die met ons hetzelfde doel nastreven.

Evolutie … een vraag in januari 2004

Plots de vraag vanuit El Zaite: “Kunnen we naast het goedwerkend studiecentrum een basisschool oprichten?“

Zelfs al leef je dagelijks vanuit Schilde samen met El Zaite - het blijft riskant vanuit je zetel in Schilde zo’n belangrijke beslissing te nemen. Belangrijk voor zovele kinderen; riskant om de financiële en organisatorische gevolgen. Dus… totaal onverwachts het vliegtuig in om de mogelijkheden ter plaatse te onderzoeken. Juist inzicht, juiste informatie naar de vrienden hier vinden we van kapitaal belang.

Eerst een verduidelijking van het schoolsysteem ginds. In El Salvador gaan de kinderen in beurtrol een halve dag naar school. Er bestaat staatsonderwijs en privé-onderwijs. Het staatsonderwijs (basisschool) is gratis. Maar … het is niet overal aanwezig, het aantal leerlingen per klas is ‘oeverloos’, leerkrachten zijn er veel te weinig (te laag salaris) en na 2 à 3 jaar kunnen de leerlingen niet eens lezen of schrijven, laat staan rekenen. Het privé-onderwijs is beter georganiseerd, heeft een behoorlijk peil maar is verschrikkelijk duur. Alles moet betaald worden: infrastructuur, leerkrachten, schoolgerief …alles!

Onze beurskinderen volgen een halve dag les in een goed privécollege (COAR: centro Oscar Arnulfo Romero) gerund door Ierse nonnen. Het analfabetisme van de ouders, de achterstand waarmee ze meestal beginnen, en de woonsituatie maakt studeren thuis onmogelijk. Ze worden daarom door onze leerkrachten begeleid in de Stichting Aragon/Sasel. Zo alleen rendeert hun studiebeurs optimaal.

Een nieuwe basisschool  – Waarom?

Een christelijke, ethische reden

Er is een enorme vraag naar goed onderwijs. De enige weg om uit de armoede te geraken. Mogen naar school gaan! Wie kan of durft dat een kind weigeren? Wie heeft het recht een kind toekomst te ontzeggen?

Een financiële reden

Voor de Stichting lopen de onderwijskosten zeer hoog op. Omdat we goed onderwijs willen, moeten onze kinderen naar een privé-college. Het onderwijs zelf organiseren komt op langere termijn goedkoper uit en zo kunnen we op die manier meer kinderen een kans  geven. Het opstarten zelf is een flinke financiële aderlating: grond kopen, bouwen, infrastructuur, leerkrachten… Hoe dat alles betalen? Op lange termijn betekent deze ‘aderlating’ gezondheid. Het riskeren waard?

Een sociale reden

Als ouders weigeren mee te werken aan de opbouw van de gemeenschap (het solidariteitsprincipe) en eisen dat ze alles ‘gratis’ krijgen (kortzichtigheid, ruzie, egoïsme…) dan moeten we het kind wegzenden. En de kinderen komen zo graag naar de Stichting Aragon/Sasel. Een kind letterlijk of figuurlijk in mekaar zien zakken omdat het weggezonden wordt… je vergeet het nooit meer! Is het eerlijk een kind te straffen omwille van zijn ouders? In een eigen schoolsysteem kunnen we zo’n kind opvangen door die ouders een beperkte bijdrage te laten betalen.

Het solidariteitsprincipe

Een goede school met discipline. De vraag van de ouders. En dat is ook onze doelstelling. Als we die kunnen waarmaken, krijgen we meteen kinderen van de middenklasse uit Zaragoza. Die middenklasse betaalt maar al te graag voor goed onderwijs en discipline. Met dat schoolgeld kunnen we dan weer meer kansloze kinderen redden. Solidariteit tussen de bevolkingsgroepen in El Salvador zelf. 

Denken aan de toekomst

Het uiteindelijk doel van de Stichting Aragon/Sasel is altijd geweest: de indianen helpen zichzelf te leren behelpen, los te komen van hulp uit het buitenland. Onze twee voetbalploegen voor straatjongeren zijn financieel zelfbedruipend. Worden ons onderwijssysteem, ons voedingsproject, onze medische bijstand, ons pastoraal initiatief dat ook? Wellicht is het opstarten van een basisschool daarin een eerste stap…

Wat houdt een werkbezoek in ?

  • Bezoek aan privé-scholen en staatsscholen. Klaslokalen inspecteren, studiepeil inschatten, met leerkrachten en directies praten.
     
  • Overleg plegen met oudercomités, urenlang vergaderen, luisteren, mensen proberen te begrijpen, letterlijk en figuurlijk!
     
  • Thuissituaties van kinderen onderzoeken: bij hen op bezoek gaan is miserie en armoede inademen en ruiken.
     
  • Nagaan wat wettelijk kan en mag. In El Salvador heb je voor alles een toelating nodig en moet je voor alles en nog wat belasting betalen.
     
  • Avonden cijferen, rekenen en diep zuchten.
     
  • Controleren of iedereen doet wat hij/zij moet doen.
     
  • ’s Avonds laat in El Zaite zijn en blij zijn om zoveel solidariteit onder mekaar: met emmers zand en mortel sleuren en een weg verharden.
     
  • Evaluatiegesprekken in ons horeca-opleidingscentrum. Ontroerd zijn omdat één van onze armste ‘krot’-kinderen toch ‘beleefd’ met mes en vork eet. Geleerd in de Stichting Aragon/Sasel. En lekkere taart eten, gebakken - voor ons - door één van onze straatjongeren, die voor kok studeert.
     
  • Met de straatjongeren een akkoord bereiken. Tegen een kleine vergoeding en één eetmaal per dag zullen ze de septische put graven voor onze toiletten.
     
  • Een avond ontspanning: met William gaan eten aan de Stille Oceaan en mediteren bij de zonsondergang. Uniek mooi.
     
  • Een voormiddag catechese meegemaakt en geëvalueerd.
     
  • Geluisterd naar de poëzie van Jhiovani, onze dichter. Speciaal voor ons geschreven!
     
  • Met Rigo, een straatkind, met de knikkers gespeeld. Meegebracht uit België.
     
  • Boeken gekocht voor onze kinderen - geschenk van de vormelingen 2004 van de Witte-Kerkgemeenschap.
     
  • En nog zoveel meer…

Het resultaat?

We wagen het erop!! We vragen de officiële vergunning aan en hopen het volgende schooljaar (jan. 2005) met een eerste jaar te kunnen starten. Elk jaar, een klas meer… waarom niet? Dus … grond, klaslokaal enz. Werken maar… hier en ginds!

En dankbaar en gelukkig zijn om al het goede dat tussen mensen bestaat, hier en in El Zaite.

Maria Van Heuckelom en Helena Oomes

Overzicht van de resultaten

1996-1998

  • De Stichting Aragon wordt geboren op straat.  William Aragon brengt de kinderen samen, geeft les en eten. Moeders komen leren koken, naar de markt gaan … Er is geen keuken.  Er wordt op straat gekookt op een houtvuur in de pannen van de moeders.
  • Er wordt een zeil gekocht en aangebracht tegen een bestaande woning.  Het zal dienen als beschutting tegen de zon en de regen.
  • De huur van een kamertje in een bestaand lemen huisje. Het kamertje is het eerste klaslokaal.

1998

  •  De Stichting Aragon wordt officieel de vzw SASEL (Stichting Aragon Schilde El Salvador).
  • Via sponsoring van enthousiaste medewerkers in Vlaanderen de aankoop van 350 m2 grond met daarop twee bouwvallige lemen kamertjes.
  • De kamertjes worden verbouwd tot klaslokalen.
  • Installatie van een keuken: 2 gasvuren –koelkast –keukengerei…
  • Bouw van het eerste toilet zonder water in El Zaite.
  • De grond bevat een waterader.  Er wordt manueel een waterput van 20 m gegraven.

1999

  • Dankzij een speciale sponsoring kan de Stichting 2 leerkrachten aanwerven.
  • De orkaan Mitch verwoest de waterput.  De waterput wordt hersteld.  Het water is niet meer drinkbaar.  Door de Mitch-orkaan zijn de pesticiden, gebruikt op de plantages, in het grondwater terechtgekomen. Plaatsing van een zuiveringsinstallatie en een pomp, zodat een moeder niet heel de dag water manueel moet ophalen en aanbrengen.
  • Er wordt een gedeelte van een muur rond de Stichting Aragon gebouwd.  De Stichting ligt op een steile helling en na de Mitch-orkaan bestond het gevaar dat het gebouw zou wegschuiven.

2000

  • De leerkrachten kunnen behouden blijven dankzij een extra financiële steun.
  • De muur rond de Stichting wordt verder afgewerkt.
  • In El Zaite worden, door de bewoners, een weg en een verhard voetpad aangelegd   zodat het gebied beter toegankelijk wordt.
  • Aankoop van een tweedehandse auto om eten en zieken te vervoeren.
  • Er wordt een lesruimte bijgebouwd.
  • De bouw van een isolerend dak boven de Stichting als bescherming tegen de hitte.
  • Onder impuls van de Stichting maken vaders elektriciteitspalen, de kabels en een aansluiting aan het net worden betaald. El Zaite heeft elektriciteit.

2001

  • De aardbevingen van 13 januari, 13 februari en15 maart verwoesten de Stichting volledig.
  • 9 maanden werken ouders en kinderen gratis aan de wederopbouw. De materialen worden door de Stichting geleverd. De prijs van de materialen stijgt met 80 %.  De wederopbouw is maar mogelijk dankzij de inzet van zovelen in Vlaanderen.
  • De Stichting koopt plastiek en matrassen om de eerste nood na de aardbevingen op te vangen.
  • Dankzij sponsoring: bouw van 3 stenen huizen voor daklozen.
  • Oprichten van 2 officiële voetbalploegen voor de straatjongens, als beloning voor hun medewerking aan de wederopbouw.
  • De Stichting Aragon wordt in El Salvador erkend als buitenlandse NGO en krijgt de toelating onderwijs te organiseren. De erkenning voorziet tevens de mogelijkheid om een medisch centrum op te richten, een weeshuis op te starten en een economische activiteit in functie van de Stichting te organiseren.

2002

  • Door de aardbevingen is ook de waterput verwoest en hebben de wateraders zich verplaatst. El Zaite heeft geen water meer.
    Dankzij het werk van zovelen in Vlaanderen kan er 250 m2 jungle gekocht worden, waarop zich een waterader bevindt. Het terrein wordt ontbost.  Een nieuwe waterput van 80 m diep wordt geboord.  Leidingen naar de Stichting worden aangelegd, een watertoren (reservoir) wordt gebouwd . Water voor heel El Zaite. Omwille van het ecologische evenwicht is herbeplanting noodzakelijk. Geen bomen betekent immers geen water.
  • Dankzij een speciale sponsoring het opstarten van een horeca-opleidingscentrum voormoeders en jongeren in Zaragoza.  Het eethuis “ El Tempisque “ daaraan verbonden, zorgt voor tewerkstelling.  Het nieuwe initiatief is zelfbedruipend.
  • De twee voetbalploegen winnen bekers en zijn zelfbedruipend.
  • De Stichting kan door speciale sponsoring de leerkrachten behouden.
  • 5 studenten behalen het diploma M.O.
  • 3 studenten volgen een hogere opleiding: kok en hotelwezen.

2003

  • De oudste student behaalt het diploma textielingenieur.
  • 4 studenten behalen het diploma van M.O. en zullen verder studeren: rechten, economie, informatica.
  • 3 moeders en 1 man zijn in staat - na een opleiding in het horecaopleidingscentrum – een eigen zaakje op te starten.
  • studie van de bouw van toiletten met water als buffer tegen de dengue-epidemie.
  • studie voor het oprichten van een sociaal–ethisch centrum als buffer tegen fundamentalistische sekten en als begeleidingscentrum tot relatievorming zodat kinder- en vrouwenmishandeling afnemen. Basis voor duurzame ontwikkeling.
  • via speciale sponsoring van een Vlaams ziekenhuis en vele vrienden  kan Alicia Diaz, indiaanse medewerkster, met succes een heupoperatie ondergaan.

2004

  • door sponsoring konden we onze leerkrachten behouden
  • bouw van toiletten en een douche
  • bouw van 2 kamers als conciërgewoning
  • bouw van een verdieping op de Fundacion
  • installatie van nieuwe school: Colegio San Martin de Porres
  • onderwijs voor volwassenen door onze oudste studenten
  • 2 studenten studeren af in de hogere horeca-opleiding en vinden werk

 
Verwachtingen voor 2006
We starten - op vraag van onze ouders - met middelbaar onderwijs. Waarom?
De leerlingen die bij ons in El Zaite het diploma basis onderwijs haalden, kregen van Sasel een studiebeurs voor het college COAR, gelegen in het naburige stadje Zaragoza.  Dit is een goed college.  Onze studenten die daar hun diploma haalden, konden zonder problemen naar de universiteit.
Vanaf 2006 bouwt het college COAR zijn middelbare school af. Een catastrofe voor de hele regio. Indiaanse kinderen kunnen dus geen diploma middelbaar onderwijs meer behalen en verder studeren kan helemaal niet meer.  SASEL/Stichting ARAGON heeft tot doel een indiaans kader op te bouwen, indianen reële kansen op ontwikkeling geven en dat kan alleen via studie. Indianen met hogere opleiding zijn er absoluut nodig.  En dat beseffen onze ouders ook wel, ook al zijn de meesten analfabeet.  En daarom hun vraag om in El Zaite met een middelbare school te beginnen.  William Aragon heeft meteen de aanvraag ingediend.  De toelating is er maar - zoals altijd - moet alles zelf betaald worden door de studenten. Subsidies bestaan niet in El Salvador.  Onze mensen kunnen niet betalen en dat weet de overheid maat al te goed.  Een geraffinnerd systeem om opleiding van indianen onmogelijk te maken.  Gelukkig zijn er de vele vrienden in België nog!!
2006: een jaar van heel hard werken maar ook een jaar met toekomstmogelijkheden voor zo velen!


Opmerkingen, reacties en suggesties: info@dominicanenschildebergen.be
Laatste aanpassingen gedaan op maandag, 25 oktober 2010