|
Begeleiding van taal en spraak
Rekenbegeleiding
Psychomotorische begeleiding
Studiebegeleiding
Psychologische begeleiding
Compenserende
software |
Rekenbegeleiding
Rekenbegeleiding
Op basis van het
rekenonderzoek is duidelijk
waar het kind of de jongere vastgelopen is. Tijdens de
rekenbegeleiding wordt niet vertrokken van de problemen in de klas,
maar van de tekorten die vastgesteld werden in het rekenonderzoek.
De leerstof wordt zeer logisch en in kleine stapjes opgebouwd. Per
onderdeel wordt er op verschillende terreinen gewerkt: inzicht,
efficiënte strategieën, automatisatie en probleemoplossend denken.
Als de tekorten zijn bijgewerkt, wordt er met de leerstof van de
klas gewerkt.
Ruimtelijk inzicht
In de nieuwe leerplannen wiskunde is er meer
aandacht voor ruimtelijk inzicht (perspectieven, drie-dimensionele
bouwsels, plannen en diagrammen lezen, …) dan vroeger. Voor een
aantal leerlingen is dit een struikelblok. Stap voor stap, met de
hulp van concreet materiaal en veel oefeningen worden een aantal
technieken aangeleerd. Deze vaardigheden zijn een leidraad bij het
oplossen van taken, oefeningen en opdrachten die een beroep doen op
ruimtelijk inzicht en verhogen zo het ruimtelijk inzicht.
Lees meer over
onderzoek naar rekenproblemen |
