Het project

:: Update ::

Ondertussen heeft Frank de Winne het experiment uitgevoerd en hebben we onze vragen gesteld. De leerlingen hadden ook nog ongelooflijk veel andere interessante vragen voor de astronauten. Misschien sta je er zelf ook tussen!

De wedstrijd

Vorig jaar won Mieke Recour, leerkracht fysica in onze school in de tweede en derde graad, de ESA-wedstrijd "Take your classroom into space - call for ideas".

Het winnende idee was "Hoe gezond is een astronaut? Check zijn massa!". Aangezien je met een weegschaal niet veel bent in de gewichtsloze omgeving van het ISS moet een andere manier gebruikt worden om de massa van een astronaut te meten.

Het idee van Mieke Recour behaalde ruim de pers.

De proef waarin we zelf de massa van een voorwerp meten zonder gebruik te maken van de zwaartekracht zal door de leerlingen in onze school worden uitgevoerd, maar ook door Frank De Winne zelf in het ISS. Nadien zullen we dan ook zijn resultaten krijgen.

Daarnaast mogen we ook nog een vraag stellen aan De Winne. Hiervoor kunnen de leerlingen hun vraag op een blaadje noteren en in één van de bussen gooien die speciaal daarvoor in de wetenschapslokalen werden geplaatst.

Zo'n vragen worden al eens beantwoord. Deze vraag bijvoorbeeld is hier erg van toepassing aangezien spierverslapping en botontkalking net de problemen zijn die gedetecteerd kunnen worden aan de hand van het meten van de massa van de astronaut:

Ook een kleuterschool mocht eens een paar vragen stellen. Dit kwam toen uitgebreid in het nieuws.

Je vindt nog veel meer interessant beeldmateriaal op het ESA-kanaal van youtube.

Uitwerking en proef

De massa van astronauten bepalen in het ISS

Om de massa te meten in de ruimte wordt gebruik gemaakt van een "Space Acceleration Mass Measurement Device". Het apparaat is een soort zitje waar de astronauten vastgesnoerd zitten tussen twee veren. De stoel wordt in trilling gebracht. Dit is een harmonische trilling. Uit de periode kan de massa van het geheel en dus ook van de astronaut berekend worden.

Ook de massa van andere voorwerpen kunnen op een gelijkaardige manier worden bepaald.

Deze proef uitvoeren op school

We kunnen dit ook op school. Met twee gelijke veren met gekende veerconstante kunnen we volgende opstelling maken:

Door het wagentje naar een kant te trekken en los te laten zal het wagentje een harmonische trilling maken tussen de twee uiteinden. Door de periode te meten kunnen we aan de hand van de formule van de periode van een harmonische trilling de massa berekenen van het voorwerp.